I SEMESTRE |
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MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
Matemáticas |
No hay |
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Química |
Ejercicios de formación de compuestos a partir de aniones y cationes. |
7 de noviembre |
Ética Y Valores |
Terminar el ejercicio de la clase (páginas 106-109). Investigar obstáculos de la democracia. Investigar un tema, de los cuatro proporcionados en la página 119 del libro. |
7 de Noviembre |
Introducción a las Ciencias Sociales |
Anotar los conceptos marcados con rosa en el libro, indicando el enfoque al que corresponde |
7 de noviembre |
Taller De Lectura Y Redacción |
No hay |
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Inglés | No hay |
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Informática |
No hay |
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Diseño Básico |
No hay |
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III SEMESTRE |
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MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
Matemáticas |
No hay |
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Biología |
No hay |
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Física |
No hay |
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Historia De México. |
Reportar una investigación de los hermanos Flores Magón, en una cuartilla. |
8 de noviembre |
Literatura |
No hay |
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Inglés |
No hay |
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Operar Herramientas De Cómputo |
Investigar sobre tipos de monitores. |
7 de noviembre |
Preservar el equipo de cómputo |
Investigar sobre medios de almacenamiento para respaldo de información |
7 de noviembre |
Computación En Diseño |
No hay |
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V SEMESTRE |
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MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
Geografía |
No hay |
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Historia Universal Contemporánea |
Investigar en diferentes medios y contestar el ejercicio de la página 137 de su libro. |
7 de noviembre |
Cálculo Diferencial |
No hay |
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Ciencias De La Salud |
Sistema nervioso (encéfalo y médula espinal). ¿Qué son las neuronas? Estructura de las neuronas. Clasificación de las neuronas de acuerdo a su función y de acuerdo a su estructura. |
7 de noviembre |
Administración |
Cuadro Sinóptico de las teorías de la administración. Contestar en su libreta el ejercicio de la página 76 de su libro. |
8 de noviembre |
Ciencias De La Comunicación |
Hacer investigación sobre Televisa y Tv Azteca |
9 de noviembre |
Elaborar hojas de Cálculo. |
No hay |
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Curso Integrador |
Hacer ejercicios 20 minutos en "Fondo Lector" y subir el reporte a la plataforma. |
Diariamente |
Desarrollo Empresarial |
Aplicar una encuesta a los familiares más cercanos, con las preguntas ¿Qué es la creatividad? y ¿Qué características creen que debe tener una persona creativa. Investigar "Tipos de Pensamiento". |
8 de noviembre |
Orientación Educativa |
No hay |
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