jueves, 23 de mayo de 2013

Tareas del 23 de mayo (completas)

 

 

II SEMESTRE

 

 

MATERIA

TAREA

FECHA DE ENTREGA

 

Matemáticas

 

Hacer un ensayo sobre las estadísticas.

 

 

27 de mayo

 

Química

 

Ejercicios de compuestos orgánicos.

 

 

27 de mayo

 

Ética Y Valores

 

Terminar el ejercicio la arte 1 páginas 152-154, parte 2 páginas 156-157; según corresponda a cada alumno.

 

 

24 de mayo

 

Historia de México

 

Resolver la guía dictada.

 

 

28 de mayo

 

Taller De Lectura Y Redacción

 

No hay .

.

 

 

 

Inglés

 

No hay .

 

 

 

 

Informática

 

No hay .

 

 

 

 

Creatividad

 

No hay .

 

 

 

 

 

 

 

IV SEMESTRE

 

 

MATERIA

TAREA

FECHA DE ENTREGA

 

Matemáticas

 

No hay.

 

 

 

 

Biología

 

No hay .

 

 

 

 

Física

 

No hay.

 

 

 

 

 Estructura Socioeconómica de México

 

Elaborar preguntas del bloque 4.

 

 

24 de mayo

 

Literatura

 

No hay.

 

 

 

 

Inglés

 

Página 66 del libro, ejercicios del 1 al 4.

 

 

24 de mayo

 

Elaborar Documentos en Procesadores de Texto

 

No hay .

 

 

 

 Computación En Diseño

 

No hay .

 

 

 

 

Comprensión Lectora

 

Tarea permanente: leer 10 minutos al día.

 

 

Permanente

 

 

 

 

 

 

VI SEMESTRE

 

 

MATERIA

TAREA

FECHA DE ENTREGA

 

Filosofía

 

Elaborar la guía para el examen (cuenta para la calificación práctica).

 

 

31 de mayo

 

Ecología y Medio Ambiente

 

No hay

 

 

 

 Metodología de la Investigación

 

No hay.

 

 

 

 

Cálculo Integral

 

Repasar las páginas 152 y 153 y hacer ejercicios.

 

 

27 de mayo

 

Ciencias de la Salud

 

Contestar la actividad de las páginas 419 y 422 del libro.

 

 

24 de mayo

 

Administración

 

Terminar el ejercicio de clase .

 

 

24 de mayo

 

Ciencias de la Comunicación

 

No hay.

 

 

 

 

Elaborar Presentaciones Gráficas, M y PW

 

No hay

 

 

 

Taller Integrador

 

No hay.

 

 

 

 

Desarrollo Empresarial

 

No hay .

 

 

 

 

Orientación Educativa

 

No hay .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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