| II SEMESTRE |
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| MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
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Matemáticas |
No hay |
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Química |
Resolver ejercicio de volumen-volumen |
20 de enero |
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Ética Y Valores |
Prepara la exposición en equipos. |
20 de enero |
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Historia de México |
En una cuartilla explicar la importancia de las fuentes de la historia |
23 de enero |
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Taller De Lectura Y Redacción |
No hay |
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Inglés |
Contestar ejercicios de superlativo. |
23 de enero |
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Informática |
No hay |
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Creatividad |
No hay |
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| IV SEMESTRE |
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| MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
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Matemáticas |
Encontrar dominio y contradominio de las funciones dadas en clase |
20 de enero |
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Biología |
Terminar el folleto, iniciado en clase, sobre el cáncer. |
20 de enero |
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Física |
Buscar y presentar imágenes cotidianas de tensión superficial.
Hacer la actividad de análisis de presión de diferentes elementos en una jeringa (agua, aire, plastilina, etc.) y contestar cuestionario. |
20 de enero
23 de enero |
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Estructura Socioeconómica de México |
Preparar exposición en equipo. |
20 de enero |
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Literatura |
No hay |
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Inglés |
No hay |
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Procesadores de texto |
No hay |
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Comprensión lectora |
No hay |
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Computación En Diseño |
Traer memoria USB y completar la práctica 1 (humo) |
24 de enero |
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| VI SEMESTRE |
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| MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
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Filosofía |
Iniciar la preparación de la exposición de los métodos filosóficos |
25 de enero |
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Metodología de la Investigación |
Elaborar un cuadro cronológico sobre los inventos más sobresalientes |
24 de enero |
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Ecología y Medio Ambiente |
No hay
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Cálculo Integral |
Cinco problemas de aplicación de aproximaciones |
26 de enero
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Ciencias De La Salud |
Investigar las disfunciones sexuales y sus consecuencias físicas, emocionales y sociales del individuo |
23 de enero |
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Administración |
Elaborar un cuadro sinóptico, por equipo, del tema "Momento histórico en que surge la administración", en su propia libreta.
Traer el mapa conceptual en cartulina para exponer. |
20 de enero
20 de enero |
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Ciencias De La Comunicación |
Por escrito desarrollar el género periodístico otorgado en clase. Elegirán un tema argumentando por qué lo escogieron |
24 de enero |
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Elaborar Presentaciones Gráficas. |
Señalar y escribir para que sirve cada elemento de las barras de: Título, inicio, estado, menús, formato, dibujo y vistas. |
25 de enero |
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Curso Integrador |
No hay |
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Desarrollo Empresarial |
No hay |
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Orientación Educativa |
No hay |
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