II SEMESTRE |
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MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
Matemáticas |
No hay |
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Química |
No hay |
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Ética Y Valores |
Contestar libro de texto bloque 1. Elaborar ensayo Estudiar para el examen |
14 de febrero |
Historia de México |
Página 57 del libro.
Producto 1 de la página 21 y producto 2 de la página 42. |
14 de febrero
16 de febrero |
Taller De Lectura Y Redacción |
Tarea semanal: responder los ejercicios del libro de texto, desde la página 65 a la 78. |
Cada clase y hasta el 23 de febrero |
Inglés |
No hay |
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Informática |
Traer memoria USB para el centro de cómputo |
15 de febrero |
Creatividad |
No hay |
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IV SEMESTRE |
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MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
Matemáticas |
No hay |
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Biología |
Terminar el glosario de genética con ilustraciones |
14 de febrero |
Física |
No hay |
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Estructura Socioeconómica de México |
Contestar las páginas 73, 75 y 76 de su libro |
15 de febrero |
Literatura |
Hacer la actividad de investigación, que dará derecho a examen. |
14 de febrero
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Inglés |
No hay |
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Procesadores de texto |
No hay |
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Comprensión lectora |
No hay |
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Computación En Diseño |
Terminar capas: Piel/ modo de capa/ filtro. Boca /modo de capa/ filtro. Ojo /modo de capa/ filtro. Pelo /modo de capa/ filtro. |
14 de febrero |
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VI SEMESTRE |
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MATERIA | TAREA | FECHA DE ENTREGA |
Filosofía |
No hay |
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Metodología de la Investigación |
Página 74 del libro de texto |
14 de febrero |
Ecología y Medio Ambiente |
No hay |
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Cálculo Integral |
No hay |
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Ciencias De La Salud |
No hay |
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Administración |
Investigar qué son los paraísos fiscales o regímenes fiscales preferntes |
14 de febrero |
Ciencias De La Comunicación |
Investigación acerca de la radiodifusoras de la ciudad
Iniciar su investigación en las radiodifusoras indicadas. Elaborar reporte.
Traer, el jueves cartulina, fommy, tijeras, resistol, listón, etc. |
14 de febrero
14 de febrero
16 de febrero |
Elaborar Presentaciones Gráficas. |
No hay |
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Curso Integrador |
Resolver los problemas entregados en clase. |
16 de febrero |
Desarrollo Empresarial |
No hay |
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Orientación Educativa |
No hay |
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